记者：邱晨

    6月6日上午，我院2015届毕业生设计答辩会在1教112室举行。参加此次答辩会的有廖建军院长、唐卫东副院长、唐飚老师和各位专业指导老师以及学校同学。

    参加答辩的同学早已准备就绪，等待大学期间最后一场极具实战性和挑战性的“考试”。他们在答辩前都经过了设计开题、中期检查、最终设计审查等几个阶段精心的准备，以至于他们在答辩过程中以图文并茂的形式，结合PPT阐述自己的设计目的、理论框架、设计研究的方法及其现实意义。

    随后，参加答辩的同学分别上台向各位老师详细阐释自己的设计作品，答辩指导老师则针对设计内容提出相关问题，由各个同学现场回答。这样零距离的问答，一方面是考察同学们对自己设计作品制作流程的熟悉程度，另一方面，考察同学们对专业知识的掌握程度及心得体会。同学们的设计作品整体主题鲜明，创新意识较强，制作严谨，在一定程度上符合市场需求，称得上是令人如意的产品，同时也符合同学们自身专业的最终导向。而且，针对答辩指导老师的各种提问，同学们回答简明准确，虽然仍然存在不足，但是都得到了老师的充分肯定。    

    毕业设计答辩是一个增长知识，交流信息的过程，不仅学生可以从答辩老师那里获得新的知识和宝贵的建议，而且答辩老师也可以从有独特见解的学生个人设计作品中得到启迪。同时，毕业设计答辩是大学生全面展示自己的雄心、勇气、才能、智慧、风度和口才的最佳时机。