“老师老师，我们明天还上课吗？太有意思了！"一位参与活动的孩子兴奋表示。7月上旬，湖南省永州市零陵区凼底乡桴江村童声欢跃，南华大学松霖建筑与设计艺术学院郑茹丹、李志军老师与13名学院大学生志愿者，带领孩子们开展“小南瓜绘画课堂”。稚嫩的手紧握彩笔，一幅幅充满想象力的画作跃然纸上，孩子们自豪展示作品的笑脸，成为乡村美育最生动的注脚。

“小南瓜绘画课堂”现场

实践活动中，志愿者们充分发挥艺术设计专业优势，精心设计了丰富而生动的“小南瓜绘画课堂”系列课程。他们提前到村里进行走访调研，了解当地孩子们的兴趣和需求，并根据实际情况制定了贴合孩子们生活与环境的教学内容。

志愿者以绘画为媒介，通过图画讲解、互动游戏、角色扮演、材料实验等多种方式引导孩子们参与。例如，围绕“我眼中的家乡”这一主题，孩子们被鼓励从生活出发，画出自家房前的稻田、熟悉的山坡、田野的小路，借此激发其观察与表达能力。随着课程深入，志愿者进一步引导孩子们跳脱现实边界，进入自由创想的表达阶段。课堂中陆续推出“童心百味图鉴”“色彩里的小小世界”“梦想植物园”等创意环节，孩子们挥动画笔，尽情描绘出心中的夏日冰淇淋、奇幻花园、五彩水果、童话角色与想象动物，每一幅作品都充满个性与童趣。

“小南瓜绘画课堂”现场

孩子们从最初的腼腆羞涩逐渐变得大胆自信。一位小朋友兴奋地向志愿者展示自己的作品：“我想把我们村最美的地方都画出来，有山、有稻田，还有天上的白云和阳光”。这一刻，不只是画纸被填满了色彩，孩子的心也被打开了。为了激发孩子们的表达欲望与创造潜力，志愿者们始终注重营造轻松、包容的课堂氛围。他们鼓励每一个孩子勇敢表达、互相欣赏，在欣赏他人作品的过程中学会尊重与合作，也在分享自己的作品中不断获得“被看见”的喜悦和“被认同”的满足。每当一幅画作完成，志愿者都会给予细致入微的点评与积极肯定，有时是一个温柔的点头，有时是一句贴心的夸奖，温暖的互动让课堂不仅成为艺术启蒙的起点，也成为孩子们情感成长的乐园。

在实践活动的最后一天，志愿者们特别组织了一场“童心看世界”作品展览，邀请村民们前来观看。孩子们自豪地将自己精心创作的作品一一展示，讲述创作背后的故事，展览现场洋溢着温馨与自豪的氛围。村民们纷纷表示：“没想到孩子们还能画得这么好！这样的活动以后要多搞几次。”

孩子们绘画作品合照

带队老师郑茹丹表示：“小南瓜绘画课堂不仅是一次简单的绘画教学，更是用艺术润泽乡村孩子心灵、激发乡村文化活力的生动实践。孩子们的主动参与和创造热情，正是美育价值最好的体现。通过此次实践，我们希望让孩子们感受到艺术带来的美好与自信，也让大学生志愿者们切实感受到投身乡村振兴事业的责任与担当，实现真正意义上的双向奔赴。”

志愿者团队与桴江村孩子们合照

“小南瓜绘画课堂”的顺利开展，不仅为乡村儿童打开了通往艺术世界的一扇窗，也为大学生志愿者们提供了将专业所学融入社会实践、服务乡村发展的宝贵平台。在广袤的乡村田野上，一笔一划勾勒出童年的斑斓图景，也描绘出新时代青年用行动回应时代召唤的青春底色。

供稿：郑茹丹

一审：谭建跃

二审：李晟

三审：谢宏图