一、师资情况
环境设计(环境艺术设计)专业现有专业教师10人,其中教授1人、副教授1人、高级工程师1人,讲师6人、助教1人,90%教师为硕士,60%教师具有现场实践工作经验,多数教师拥有自己的工作室。外聘教师4人,教授级高工1人,资深设计师3人。
二、课程体系
1、基础与理论课:艺术造型基础、构成基础、设计原理与设计史论
2、专业基础课:建筑制图、手绘表现技法、数字化环境设计与表现、建筑装饰材料与施工工艺、空间概念设计
3、专业课:室内空间设计、环境景观设计、建筑设计、建筑环境改造与更新设计
4、专业拓展课:家具设计、软装设计、展示设计、设计营销、设计策划与管理
5、实践课:风景写生、专业考察、快题设计、模型制作、毕业设计、毕业实习
三、教学科研
本专业教师教学科研成果突出,已出版专著1部,主编教材4部;主持省市级教研科研项目20余项;在《装饰》等核心期刊发表论文100余篇;完成各类环境艺术设计项目60余个;教师个人设计作品获奖10项,指导学生学科竞赛获奖20余项。
教师团队获奖
序号
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姓名
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作品名称
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获奖名称
获奖时间
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获奖等级与级别
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主办单位
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1
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唐果
滕娇
方凯华
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纸最今迷——蔡侯纸文化概念店设计方案
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第十一届中国国际室内设计双年展,2016.11
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金奖(国家级)
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中国室内装饰协会
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2
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唐果
滕娇
黄雨婷
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竹言箸语——壹双箸文化体验店方案设计
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第十一届中国国际室内设计双年展,2016.11
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银奖(国家级)
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中国室内装饰协会
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3
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滕娇
唐果
尹东
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千峰翠色——衡州窑主题文化餐厅设计
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第十一届中国国际室内设计双年展,2016.11
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银奖(国家级)
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中国室内装饰协会
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4
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胡领
李亚
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空竹——室内设计公司设计方案
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第十一届中国国际室内设计双年展,2016.11
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银奖(国家级)
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中国室内装饰协会
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5
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胡领
易俊祥
李亚
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圜静--文化会所空间设计
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第十一届中国国际室内设计双年展,2016.11
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银奖(国家级)
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中国室内装饰协会
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6
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唐果
白璘
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流白—商务酒店空间设计
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第十届中国国际室内设计双年展,2014.10
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银奖(国家级)
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中国室内装饰协会
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7
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陈祖展
杜雅雪
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旧厂房改造--R设计事务所
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第十届中国国际室内设计双年展,2014.10
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铜奖(国家级)
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中国室内装饰协会
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8
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王宽
李涛
陈祖展
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“老业”建筑设计事务所办公空间设计
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湖南省第十三届高等学校师生美术与设计艺术作品展,2016.11
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二等奖(省级)
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湖南省教育厅
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9
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杨喜生
陈祖展
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第一战线网络会所室内空间设计
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南省第十二届高等学校师生美术与设计艺术作品展教师组,2015.12
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二等奖(省级)
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湖南省教育厅
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10
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陈祖展
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主编《立体构成》教材
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第三届中国大学出版社图书奖优秀教材奖“一等奖”
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一等奖(国家级)
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中国出版协会
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指导学生获奖
序号
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竞赛名称
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作品名称
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获奖者
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获奖
级别
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获奖
等级
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指导
教师
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1
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“新人杯”全国大学生室内设计竞赛
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“纸醉金迷”商业展示空间设计,2016.8
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方凯华、相娜、赵建国、王增桢
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国家级
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一等奖
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陈祖展
唐果
滕娇
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2
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“新人杯”全国大学生室内设计竞赛
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“竹言箸语”商业展示空间设计,2016.8
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黄雨婷、霍瑞、王帅倩、尹东等
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国家级
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二等奖
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唐果
滕娇
陈祖展
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3
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“新人杯”全国大学生室内设计竞赛
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“善行”扇绢商业卖场空间设计,2016.8
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李方杰等
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国家级
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三等奖
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滕娇
唐果
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4
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“新人杯”全国大学生室内设计竞赛
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“自然生长”雨伞专卖店设计,2016.8
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陆跃等
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国家级
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三等奖
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张颖
许媛媛
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5
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“新人杯”全国大学生室内设计竞赛
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“墨檐”中式餐饮空间设计,2015.10
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丁飞、 杨宝军、 杨丽丽
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国家级
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二等奖
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滕娇
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6
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“新人杯”全国大学生室内设计竞赛
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“方园”餐饮空间设计,2015.10
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林恒田、申亚坪、杨慧芝、王希龙
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国家级
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三等奖
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张颖
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7
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第十一届中国国际室内设计双年展
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憬像•宿家民宿改造,2016.10
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葛玉淋
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国家级
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银奖
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滕娇
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8
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湖南省第十二届高等学校师生美术与设计艺术作品展
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女书文化创意园室内空间设计,2015.12
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周丽萍
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省级
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一等奖
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陈祖展
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9
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湖南省第十二届高等学校师生美术与设计艺术作品展
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SMART-SPACE服装设计创意中心,2015.12
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向玉水
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省级
|
一等奖
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唐果
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10
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第十三届湖南省普通高等学校师生美术与设计艺术作品展
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“边城”——餐饮空间设计,2016.11
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常苗苗
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省级
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一等奖
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杨喜生
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11
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第十三届湖南省普通高等学校师生美术与设计艺术作品展
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Scavenger数字化城市管理系统研发公司设计,2016.11
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彭志强
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省级
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二等奖
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唐果
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12
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第十三届湖南省普通高等学校师生美术与设计艺术作品展
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憬像•宿家民宿改造设计,2016.11
|
葛玉淋
|
省级
|
二等奖
|
滕娇
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13
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湖南省第十二届高等学校师生美术与设计艺术作品展
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采莲东主题餐厅方案设计,2015.12
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薛浩、顾晴
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省级
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二等奖
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杨喜生
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14
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湖南省第十二届高等学校师生美术与设计艺术作品展
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“涟漪”创意办公空间设计,2015.12
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李嫣嫣
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省级
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二等奖
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滕娇
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15
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湖南省第十二届高等学校师生美术与设计艺术作品展
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融——文化创意办公空间设计,2015.12
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李厚易
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省级
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三等奖
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滕娇
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16
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湖南省第十二届高等学校师生美术与设计艺术作品展
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“爷爷的店”家庭旅馆改造设计,2015.12
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郭兰都
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省级
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三等奖
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王宽
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17
|
第十五届湖南省室内设计大赛
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淡水金都,2015.12
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郭浩
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省级
|
银奖
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杨喜生
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18
|
第十五届湖南省室内设计大赛
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迹 •忆——安全防护体验空间设计,2015.12
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王渊博、李腾伟、彭志强、宋雨露
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省级
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金奖
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滕娇
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19
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第六届全国大学生广告艺术大赛湖南赛区
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平面设计作品“来了,来了”,2014.12
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陈艳琳
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省级
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三等奖
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陈祖展
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20
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湖南省第十一届高校优秀毕业设计作品展
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褶奏——issey miyak 商业空间设计,2014.12
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黄凌霞、赵敏、李晋雅
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省级
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三等奖
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陈祖展
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21
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第七届湖南省高校优秀毕业设计作品展
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“沐浴春”家居设计方案
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邝洋毅
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省级
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铜奖
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陈祖展
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四、人才培养方案
(一)培养目标
本专业培养适应我国文化创意产业发展需要,具有良好的艺术修养与创意设计能力,并系统地掌握环境艺术设计理论知识、综合技能与职业素养,能在建筑室内外环境领域从事设计创意、项目营销与管理、相关科研与教学等方面的工作,具有从事室内设计、环境景观设计、软装设计、家居设计、项目营销与管理等工作的应用型高级专门人才。
(二)培养要求
本专业要求学生学习环境艺术设计的基础知识与基本理论,掌握环境艺术设计的思维方式、设计表现、设计思维与方法,具备运用所学知识分析和解决室内外环境设计中遇到的艺术创意与工程技术等方面问题的能力,并具有从事环境艺术设计、设计营销与管理等工作的基本素质。
1.知识要求
①人文社会科学基础知识:了解逻辑学、辩证法、经济制度和法治制度的基本知识。具备基本的人文科学知识,包括传统文化、营销策划与管理、环境保护与生态节能等。掌握外语和计算机技术应用等。
②专业知识:掌握环境艺术设计的概念、原理与方法;掌握环境艺术设计思维、设计表现、设计程序;要求学生具备较强的空间表现能力,能用手绘、模型、计算机图形和虚拟现实技术表达设计意图与效果;掌握人体工程学、施工技术、材料工艺、工程预算、设计策划与管理、设计营销等知识;熟悉装饰装修相关的管理法规、设计规范与技术标准。
2.能力要求
①理论修养与审美能力;
②创意思维与图形表现能力;
③计算机应用与数字化设计能力;
④设计实践与综合管理能力。
3.素质要求
①具有良好的政治素质、思想素质、道德品质以及法制意识,诚信意识与团体合作意识;
②具有较好的中国传统文化与艺术修养;
③具有跨学科知识与综合职业素养。
(三)主干学科
设计学、美术学、建筑学
(四)核心知识领域与专业核心课程
核心知识领域:环境设计专业主干知识包括建筑室内环境设计(住宅、办公、商业)、和环境景观设计等知识领域;环境设计理论包括室内设计原理、建筑设计原理、景观设计基础、设计史等知识构成的理论平台;环境设计技术包括建筑装饰材料与施工工艺、手绘表现、建筑模型、计算机应用与数字化虚拟技术等知识体系构成的技术支撑平台;其它知识包括建筑设计、建筑环境更新设计、城市规划、环境雕塑、植物学等构成的跨学科拓展平台。
核心课程:造型基础、构成基础、设计原理与史论、表现技法、家具与配饰设计、设计营销与管理、建筑装饰材料与施工工艺、室内空间设计、建筑环境更新设计、环境景观设计、毕业设计等。
(五)主要实践性教学环节与主要专业实验
风景写生、专业考察、施工图设计、环艺快题设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。
(六)学制与学位
学 制:4年
学业学分:学业学分168学分,第二课堂10学分
授予学位: 艺术学学士
五、就业前景与去向
环艺专业主要为社会培养室内外装饰设计师、设计技术研发与设计管理人才,目前已有9届毕业生,因社会需求旺盛,一直是我院相对热门的专业。我院与广州、深圳、长沙与衡阳等20多家设计企业(公司)建立了就业合作意向,部分毕业生在知名企业(公司)任职,毕业生在北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、长沙、青岛等地就业,具体去向如下:
1、 建筑装饰设计企业(公司),从事室内外装饰设计与管理工作(30%)
2、 建筑装修工程公司(企业),从事室内外装饰装修工程施工与管理工作(10%)
3、 家居、家装公司(企业),从事住宅装饰装修设计与施工管理工作(25%)
4、 家具设计与制作公司(企业),从事家具设计工作(5%)
5、 景观设计公司(企业),从事环境景观设计工作(5%)
6、 建筑设计院(装饰设计部),从事建筑装饰装修设计工作(5%)
7、 房地产企业,户型设计、模型制作与样板间设计等工作(5%)
8、 软装企业,从事装饰陈设与配饰工作(5%)
9、 自主创业,部分在一线城市工作2-3年的同学,会选择返回家乡自主创业(5%)
10、考研与出国深造(5%)
因环艺专业就业去向较广,流动性大,无法精确统计,以上数据仅供参考。