热心的Q友们都劝我，在QQ里少说点，或者至少少说点儿真话。当然，再有就是在现实生活中更要少说！我当然深知“祸从口出”“众口烁金”之理，但有什么力量能封住偶说真话的口呢？地位与财富俺争不来，说说真话是不需要争的，“零”成本呢。再者，我一直坚持认为，只要说话的出发点是正的，不是为私利，不是为陷害，也不是为哗众取宠，加之说出的话是实的，论据是稳的，就什么也不用怕。我的恩师郭世佑先生就一贯坚持用论据说话。
这不，这几天又有热心人提醒我，你那天晚上的讲话，开头的称谓顺序有些问题，违反常规，容易得罪领导呢。
耸人听闻。
但我不以为然。我坚持认为得罪谁不能得罪学生。
事情很简单：上周四晚上的“设计艺术学院第九届团学会成立大会”上，我讲话。讲话抬头的称谓，我用的顺序是“
同学们、老师们；各位嘉宾、领导；尊敬的学工部陈部长、团委谢副书记”，热心人认为我把学生放到了第一位，而把最尊贵的领导放到了最后。我是有意而为之的，我当然知道，常规的顺序恰恰相反。之所以有意为之，当然是因为这个常规本来就是错的！
以民为本、以生为本，挂上口头，也是有必要的嘛。
附：
完整的讲话稿（3月10日补充完善）
团学干部素质论
——在南华大学设计艺术学院第九届团学会成立大会上的讲话
院党委副书记 肖月生
2013年3月7日
同学们、老师们；各位嘉宾、领导；尊敬的学工部陈部长、团委谢副书记：
大家晚上好！
刚才，陈部长、谢副书记，还有校学生会代表，发表了热情洋溢的讲话，对我院的团学工作给予了充分肯定，作出了语重心长的指导，也提出了殷切的期望。让我们对他们的光临与讲话，对学工部、团委、校学生会，长期以来对我院团学会和学生工作给予的关心、指导与具体的支持，表示衷心的感谢！
在这里，还要感谢学院党委和行政，感谢周书记、廖院长，长期以来对团学工作的高度重视，以及长期以来的关怀、支持和指导！
当然，更要感谢的是第八届团学会所有的团学干部，是你们辛勤的劳动、无私的付出，实现了这届团学会（工作）的稳中有升，不断的进步、发展和提升，感谢你们！
但更值得感谢的是在座的各位同学，以及你们所代表的全院的同学们，因为一方面，学院的办学条件、办学质量还存在着或多或少的不足，（另一方面）我们的团学工作也还存在着这样那样的不如意，但即便如此，是同学们对学校的热爱、对老师的信任，以及对我们具体工作的一种宽容，从而确保了学校和学院稳定的局面，以及可持续发展。是你们孜孜不倦的学习，是你们自觉遵守校纪校规，是你们踊跃参加各项校园文化活动，是你们积极投身学校的各项建设（和事业），才造就了南华大学和设计艺术学院的卓有成就的今天。所以更要感谢！
以上是我今天发言的第一个主题——表示感谢。以下进入第二个主题，对第九届团学会提出几点希望和要求。
为节约时间，我把希望与要求归纳为三句话，并创作成一幅书作，赠予第九届团学会，并作个现场展示。有请新任主席杨峻、团委副书记陈连增受赠并现场展示。
原文：《概论团学干部》 更夫曰：为团学干部者，一应强化四类意识，谓之服务意识、责任意识、大局意识、锻炼意识；二应提升四种能力，谓之组织管理能力、沟通协调能力、语言表达能力、综合解题能力；三应建设四大作风，谦逊之风、务实之风、高效之风、节俭之风是也。如此，方能成长为能力强、学业精、作风硬、气质优、业绩佳、拥戴广的五星级全优团学干部。更夫论团学干部，以贺南华大学设艺学院第九届团学会成立。肖月生并题之，癸巳岁柳月于南华园。
注：在右下角与“部”字等高位置加了一个细长方形印章“肖月生珍藏”，以弥补首行略显左偏之不足。其余各印章从右至左分别是：三境界、一味禅、更夫、肖月生。
这是我关于团学干部素质培养的一些思考与描述。核心意思在于：希望团学干部强化四种意识、提升四种能力、建设四种作风。
哪四种意识？服务意识、责任意识、大局意识、锻炼意识。
服务是什么？可能有的人想，我又没有超凡的能力，我又没有惊天动地的壮举，怎么服务？服务什么？服务其实很简单，就在同学敲门的时候，你主动去开个门；就在同学打电话求助的时候，你义无反顾地冒雨送伞（就在你发现白色垃圾的时候，弯个腰捡起来，再移驾最近的垃圾桶边，把它塞进去）；就在同学们说肖老师我想要您一幅字的时候，我说随时欢迎大家光临。这就是服务！作为我们大学生，服务其实是无处不在的。关键是看你愿不愿意服务，看你怎样服务。只有善于、勤于服务，才能在服务中找准方向、激发激情、迸发灵感。
所谓责任意识，就是要认责、履责、担责。团学干部，不同于普通学生，因为他肩负了团学干部的特殊职责。既然赋予了你这些职责，你就应该：第一认清职责；第二积极履行职责；第三勇于承担相应的责任。学生干部的特殊职责是什么？两大点，一是服务，二是沟通。检查宿舍卫生、组织好运动会晚会、代发奖学金等等，这就是服务，服务于同学，也是服务于学校发展的大局，务必各司其职，积极完成各项任务。同学们对于某课程、某老师有批评性意见，普通学生可以置若罔闻，但团学干部就必须及时收集、整理，并向有关部门反映，特别是学习委员，对此更是责无旁贷。这就是沟通的职责。学校、学院的精神、文件、工作安排等及时传达给所有同学，这也是团学干部的沟通职责。所谓担责，就是要对团学干部工作中可能出现的失误、风险、挫折，承担责任。不能只争成绩，而一讲失误与问题，都往外推、往后躲。
所谓大局意识，就是要识大局、顾大局，要跳出小我、小圈子。从根本上讲，就是要凡事服从大局的利益，和上级的决策，不能以任何理由来对抗，或者折扣。这个问题不在少数，我就碰到多次。你安排他一项工作，他会以多种“小我”的理由来推诿，或者拒绝，唉呀明天要考试啦，要去接女朋友啦，等等。在大局的工作面前，任何个人的诉求都必须无条件让路。刚才提到考试，我不是否认考试和学业对于学生的重要性，但如果你协调不好学业与干部工作之间的关系，如果不能在关键时刻克服学业上的压力顶上来，那么干嘛要你来当这个干部？再有一种情形就是，搞小集体主义，拉帮结派、占山为王。人与人之间，团学干部之间，自然是有亲疏生熟之分的，但这种区分应该是以工作为依据，而非以利益为依据。比方我就对主席团的成员更熟悉一些，但这不是因为主席台的成员给了我送了礼，更不会因为更熟悉他们而偏袒他们，仅仅是因为工作交往多一些而已。第三类情形是，团学干部要强化“补位”意识。不能简单地、机械地分工，而不注重合作。而且不仅注重常规的合作，还应该强化补位意识。补位，就是在一种特殊突发的情形中，其它某人缺位的情况下，你主动地顶上去。在特殊情况下，要把任何工作都当成自己的责任，任何事情都不能袖手旁观，甚至相互拆台。比方运动会的组织，那是体育部长的事情，我才懒得插手呢。这就错了，要改，迅速地、彻底地改。
所谓锻炼意识，是指大家要善于在团学工作中积累经验、锻炼能力、提升素质。不少同学都把当干部当作一种锻炼的机会和平台（当然也有少数以过官瘾、谋私利为目的），这当然非常正确，但同时也有不少同学不善于锻炼自己，甚至把团学干部工作当成一种烦人的负担。我当学生的时候，做过学生会办公室主任、团委宣传部部长。那时候的工作量比现在要大多了，电脑不普及，广告公司凤毛麟角，广告、海报、通知、会标、橱窗、宣传标语等等都得手写，包括舞台设计也只能是全手工的，现在顶多做个效果图，然后一个电话或者电子邮件给广告公司，OK了。我记得1991年的建党90周年文艺演出，我连续弯腰苦战七个小时写写画画剪剪贴贴，做了一个现在看来非常粗糙的舞台背景。但我从来不认为这些事累人、烦人，反而乐此不疲，因为我坚持认为，每干一件事，都是一种锻炼，尤其干成功一件事，收获更大！我甚至想，写一张海报，用的是公家的纸笔，练的却是自己的书艺，何乐而不为呢？不为者，傻瓜也！在工作中，不能只用手脚，而必须“手脑并用”，唯此，才不会“干了也白干”，才能够不断地从工作中积累经验、提升素质与能力。
哪四种能力？组织管理能力、协调沟通能力（或者说是协调合作能力）、语言表达能力、综合解题能力。四种能力，比较浅显易懂，就不在这里展开了，只就“综合解题能力”作个说明。我用了“综合解题”这么个新鲜的提法，主要是为了四种能力的概念音节一致，其实就是我们常说的“综合能力”，独立解决实际问题、完成实际工作的综合能力。它除了包含前述的三种能力之外，至少还包括：观察能力、思考能力、决策能力、创新能力、执行能力等。这四种能力是团学干部必备的，也是未来优势人才、强势人才所必备的。如何提升？一个字——干，两个字——实干！实践出真知，这是千真万确颠扑不破的。当宣传部长，不经常写稿，你的文笔怎么提升？不经常写标语、出橱窗，你的字怎么漂亮得起来？中文05级莫平师兄，当时的校学生记者团团长，在校期间发表新闻稿件超过200篇，还开校史之先河，以学生身份担任校报三版责任编辑达一年之久。他的综合能力，那是杠杠地，有“南华第一才子”之美誉。
哪四大作风？谦虚之风、务实之风、高效之风、节俭之风。
谦虚是干部的首要素质。但不少团学干部对“干部”的定义、性质、职责认识不清，错误地把干部当作一种荣誉、一种功利，当干部之前，谦虚、肯干，但一旦坐上去了，就开始骄傲了，就开始指手划画脚、发号施令，耍花腔、过官瘾了，甚至把尾巴翘到天上去了。这很危险，任何时候都要保持谦虚的胸怀。干部不是荣誉，而是一种义务与职责，是组织、领导、同学们对你的信任与新的考验。
务实，就是凡事抓落实、求实效。我注意到有一股风气，有的学生干部浮在表面上，沉不下去，工作中习惯于当“二传手”，凡事一个电话、一条短信就了事，不仅不亲历亲为，而且连落实得咋样都从不关心、追问。错误地认为，把老师安排的工作再作个传达和安排就万事大吉，用一句流行的句式来形容就是：干没干、干得咋样，我管不着，反正我是“传”了。这不行。本届团学会，岗位、职数都已经很充分了，我已经与几位主要干部沟通过，将不再大面积招聘干事，除少数日常事务性工作较多的部门适量招聘干事之外，大多数部门不再招聘干事。什么事情都推给干事，什么事情都一“传”了之，还要你们部长副部长干什么？效率又如何提升？请大家记住，务实，少动口、多动手！
高效，主要指团学会这台机器的议事决策程序要高效，团学干部执行力要高效。主要是规范、优化团学会的议事决策程序，建立、完善工作信息反馈与更新优化机制，强化团学干部执行力建设。比方安排去买点办公用品，一天过去了，没动静；两天过去了，没动静；五天过去了，还没动静。 打电话一问，报告肖书记，还没选好合适的店子。这个效率就低得吓人了。然而，这种事情还不只一次地发生过。这种情形一定要杜绝！要养成雷厉风行的作风。特别强调，接受任务，要领会清楚，你可以以充分的理由拒绝接受，或者给出你的有效建议，但一旦接受了，就得尽全力。再者，而如果遇到了不可抗、不可逆转的因素，执行不了，则必须第一时间反馈，以便及时作出新的部署。
节俭，这是既时髦而又古老的一个话题。大家应该注意到，第十二届全国人大第一次会议，温总理作政府工作报告的讲席上，撤走了鲜花，我们更没有理由不节俭。作为团学干部，培育节俭之风有两层含义：一是个人生活中崇尚节俭，即便家庭条件相对优越的同学也必须适度消费；二是干部工作中节俭，尽力减少工作的开支与成本。比方此次会议筹备，我就多次提出明确要求，能省一分是一分，能少花一分是一分。具体来说，大量减少了资料的印制，压缩了资料的篇幅。上次还明确批评过，花钱买会议请柬的举动，WORD文档，作个简洁大方的版面设计，红色打印纸打印，几分钱一张，多省！今天又发现了一个细节要提出批评，大家看，既然有水壶烧开水，还有必要放瓶装矿泉水吗？（笑）即使放矿泉水，也没必要人手一瓶，少备一点，以满足少数与会者的不时之需。
最后，还要就团学会的组织建设说几句：就是要建立灵活的，能进能出、能上能下的，干部培养、选拔、任免机制，保持团学干部队伍的生机、活力和创造力。要建立灵活的业绩考评机制体制，建立末位淘汰、责任追究和动态平衡管理的干部选聘机制。一个一学期、一季度，甚至一个月微调一次干部，都是必要的、行得通的。不服从大局的、工作推不动的、发生责任事故的，就地免职！当然，优秀人才、好的干部也要及时补充进来。
谢谢大家！
